Skripsiter dalam postingan perdana kali ini, user mengharapkan skripsiter terbantu dalam memperkaya skripsi yang skripsiter buat.... smoga bermanfaat.
ABSTRAK
N a m
a :
J u d u l : Peranan Kepala Sekolah sebagai Supervisor dalam Pengembangan Kualitas
Strategi Belajar Mengajar Guru Pada SMP Negeri 2 Wonomulyo Kabupaten Polewali
Mandar.
Skripsi ini membahas
tentang; (1) Bagaimanakah pemahaman
guru-guru terhadap konsep strategi belajar mengajar yang diterapkan kepala
sekolah sebagai supervisor di SMP Negeri 2
Wonomulyo? (2) Bagaimana peranan
kepala sekolah sebagai supervisor dalam pengembangan kualitas strategi belajar
mengajar guru pada SMP Negeri 2
Wonomulyo? serta (3) Apakah
kendala yang dihadapi kepala sekolah sebagai supervisor dalam pengembangan
kualitas strategi belajar mengajar guru pada SMP Negeri 2 Wonomulyo?
Untuk membahas masalah di atas, penulis
mengumpulkan data melalui kepustakaan dan terjun langsung ke lokasi penelitian
untuk menjaring data, lalu data tersebut diolah dan dianalisis melalui teknik
induktif, deduktif dan komparatif serta prosentase.
Adapun kesimpulan yang diperoleh dalam
penelitian ini adalah: pemahaman guru-guru terhadap konsep strategi belajar
mengajar yang diterapkan kepala sekolah sebagai supervisor sudah berjalan
dengan baik meskipun demikian diperlukan peningkatan baik dari persiapan
pengajaran, pelaksanaan pengajaran sampai pada penilaian hasil belajar. Adapun
Peranan kepala sekolah sebagai supervisor dalam pengembangan kualitas strategi
belajar mengajar guru berada pada kategori baik. Namun demikian peranan kepala
sekolah tersebut secara keseluruhan belum dilaksanakan secara maksimal, karena
masih terdapat kendala yang dihadapi oleh kepala sekolah. Kemudian Kendala yang
dihadapi kepala sekolah sebagai supervisor dalam pengembangan kualitas strategi
belajar mengajar guru adalah terbatasnya sumber bacaan atau sumber belajar yang
relevan dengan bagi guru, terbatasnya media pembelajaran, kemudian dalam
menerapkan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) guru-guru masih mencari cara yang tepat melaksanakannya.
NEXT
BAB I
